Tal es la motivación de los alumnos por la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación, que un grupo de estudiantes del Liceo Politécnico Hannover de Maipú ha creado con sus propias manos unas pizarras interactivas.
Sólo les ha hecho falta un control remoto de la consola Nintendo Wii, un lápiz de LED infrarrojo, un adaptador bluetooth y el software Wiimote Whiteboard (desarrollado por Johnny Lee, de la Universidad Carnegie Mellon) que permite transformar una proyección normal en una con interacción, para obtener una solución de bajo costo.
El precio de la pizarra no supera los $50.000, y es más liviana y fácil de transportar, de hecho ellos la llevan de una sala a otra en un bolso de colación.
A la vista de que en el entorno científico cada vez existe más investigación y ante la necesidad de poner un poco de orden, nace el proyecto online sobre medicina individualizada MDI Campus Virtual y con él, la plataforma Oncobyg, dedicada al cáncer.
Con el primero se pretende ofrecer un punto de encuentro para todos los interesados en los últimos avances en Medicina Individualizada. Más aún, poner a disposición de la comunidad biomédica un recurso formativo y de acceso al conocimiento en las diferentes áreas relacionadas con este nuevo concepto de Medicina, que se basa en la aplicación del conocimiento del sustrato genético y molecular de los pacientes a fin de seleccionar el tratamiento más adecuado, a la dosis necesaria para obtener la máxima eficacia terapéutica y con el mínimo riesgo y coste.
En lo que se refiere a Oncobyg, se trata de una iniciativa pionera para impulsar el abordaje individualizado de las enfermedades oncológicas. Un recurso online de información sobre biomarcadores y su utilización en la práctica clínica en Oncología cuyo interés es facilitar la difusión del conocimiento para la optimización del tratamiento de los pacientes con cáncer.
La empresa Eclass afirma que el uso las redes sociales en la educación es vital ya que permiten que personas con intereses comunes puedan agruparsecompartir e intercambiar información, valorar, realizar comentarios acerca de los temas y relacionarse en torno a comunidades virtuales.
De hecho, así lo afirma y comparte Roberto Camhi, fundador de Mapcity que señala que “sin duda en el ámbito de la educación, estas redes permiten que tanto profesores como alumnos puedan interactuar en todo momento, prestarse ayuda, responder preguntas y compartir material complementario, más allá de lo estrictamente oficial, lo que enriquece enormemente el proceso de aprendizaje, ya que es la red la que genera el mayor valor”.
El martes pasado salía la noticia de que los ciudadanos podrán acceder de forma gratuita al catálogo de la biblioteca del Ministerio de Educación a través del portal www.educacion.es/biblioteca, donde se podrá consultar más de 200.000 libros y publicaciones, así como 2.800 revistas. El sitio web también permite descargar de forma íntegra 19.296 publicaciones, así como examinar otros recursos electrónicos como publicaciones periódicas, bases de datos bibliográficas y guías de educación.
Con este nuevo servicio, Educación quiere acercar a través de Internet a los ciudadanos en general y a los profesionales en educación en particular, información bibliográfica de todos los sectores implicados en el proceso educativo producidas en el territorio nacional y la de mayor interés internacional.
En marzo de 2007, el Ministerio de Educación de la República Argentina y el portal Educ.ar crearon el portal del canal de televisión educativo Encuentro, con el objetivo de convertirse en una herramienta pedagógica para el sistema educativo y la sociedad en su conjunto.
Orientados a la construcción de una audiencia reflexiva y crítica, los programasse pueden ver en directo, si están siendo emitidos en ese momento por el canal televisivo que se emite por la TDT, visionarlos online o incluso descargarlos.
Adrima, la consultora informática cántabra especializada en Software Libre y Desarrollo de aplicaciones Web, lanza al mercado un nuevo sistema para la gestión integral de la formación a distancia online.
Se trata de un método que ya ha puesto en práctica en uno de sus principales proyectos, la Web del Campus Educativo de Castilla y León. Entre las características de esta alternativa a la educación online figura la capacidad de gestionar de forma automática o semiautomática el proceso completo de captación y matriculación de alumnos, poniendo a disposición del cliente herramientas para la gestión de matrículas, secretaría virtual, pasarelas de pago, gestión de estadísticas, plataformas de teleformación, emisión de diplomas, CRMs, etc.
Una única solución, que capaz de responder a las necesidades reales de una empresa, proporciona un ahorro considerable de costes derivados de la automatización de los procesos.
Según la última encuesta publicada por la revista tye (Tecnología y Educación), SMART Technologies™ es la marca de fabricantes de pizarras digitales interactivas más conocida y utilizada en España, según un 31 por ciento de los educadores españoles.
La encuesta revela que el 35 por ciento de los entrevistados hubieran preferido poder elegir la marca de PDI (pizarra digital interactiva) de su centro. Por otro lado, el 39 por ciento hubiera elegido la pizarra SMART Board si hubiera podido hacerlo.
Más de 500 profesionales de la educación de diferentes regiones han participado en esta encuesta online sobre el programa Escuela 2.0 del Ministerio de Educación. El objetivo de la encuesta era conocer el valor que los profesores españoles otorgan a esta iniciativa, cuándo y cómo han recibido la tecnología y qué impresiones tuvieron sobre la formación recibida para el uso de la misma.
El grupo va aumentando. El Norte de Castilla se ha animado y ha lanzado la plataforma Aprendo Gratis Castilla y León. Un hecho que refleja la calidad de este producto formativo basado en las aplicaciones y ventajas que ofrecen las nuevas tecnologías.
Abierta al público desde el 2 de julio de 2010, esta plataforma de formación online está dirigida a todos los ciudadanos de dicha comunidad, en el que podrán disfrutar por el momento de 54 cursos totalmente gratuitos clasificados en seis temáticas (Internet, consumo, nuevas tecnologías, igualdad, sostenibilidad y audiovisual).
Unos cursos que destacan por su presentación de una forma in intuitiva, atractiva y completa en un formato multimedia. Además, a estos primeros 54 cursos, se irán incorporando otros nuevos con temas específicos de Castilla y León.
Una gran escuela virtual que esperamos que os brinde la oportunidad de formaros y ampliar vuestros conocimientos con cursos que os permitan estar al día en una sociedad que avanza a paso agigantados, y al mismo tiempo, vivir una experiencia en comunidad.
Os dejo el enlace para que echéis un vistazo, http://aprendogratis.nortecastilla.es/
Desde Aprendo Gratis Cantabria se lanza una sección, un aula, en la que todos los cursos estarán relacionados con el agua, con su ciclo, el abastecimiento, el saneamiento y con trucos y consejos que permitan el ahorro de este recurso en nuestra vida cotidiana.
En los últimos años vamos comprobando hasta qué punto el agua es un recurso natural escaso, con estos cursos se busca informar, formar y concienciar a todos nuestros usuarios sobre nociones básicas que ayuden a preservar nuestro bien natural más preciado.
Un aula que se ha creado gracias al apoyo de la Consejería de Medio Ambiente de Cantabria, que ha demostrado su interés por difundir los principios básicos de sostenibilidad entre los ciudadanos para fomentar el respeto y el uso racional de nuestros recursos naturales.
Dicho lo cual, os presentamos el primer curso,“El ciclo del agua”, a partir del cual conoceremos los procesos por los que pasa cada partícula de agua, tanto por el propio ciclo natural como por el modificado. Este curso lo encontraréis tanto en la plataforma local como en la nacional, www.aprendogratis.com
A continuación, podéis ver el vídeo de presentación del curso.
Enlace al curso en la plataforma de Aprendogratiscantabria.com
Enlace al curso en la plataforma de Aprendogratis.com
Con una oferta inicial de más de 43 cursos online, de una media de 50 horas lectivas y un precio que ronda los 200 euros, el campus digital de la FAPE abrirá sus puertas el próximo mes de septiembre.
La FAPE y Editrain ponen a disposición del asociado distintas vías para subvencionar el coste de la matrícula: gratuidad para determinados trabajadores bajo convenio, utilización de créditos de sus empresas para la formación y otras fórmulas futuras en las que trabaja la FAPE.
